讓廣泛閱讀為學習者打開心靈的另一扇窗 - part2

Q2：從廣泛閱讀中學生可以獲得哪些益處？


Ans：
　我認為最大的好處是，從翻開書的那一刻開始，學生就進入了作者所建構的世界，感受作者所想要呈現的思維。其實，廣泛閱讀的中心思想，就是要學生從大量且相關聯的語料中學習。

　透過閱讀學生會慢慢地去了解語言─英文對他們而言不只是一個科目，而是一種工具，它成為了幫助他們認識世界的一扇窗。這是了解廣泛閱讀一個很好的比喻。

　如果我們無法掌握語言，那麼就像是有一面牆阻隔著，讓你無法看穿事物的另一面。我相信全世界包括台灣的第二語言教學，都非常鼓勵、也能夠認同將語言比喻成「那扇窗」。

　當學生進行廣泛閱讀，老師給予學生自主權，提供大量的書籍讓他們自行挑選。當他讀完之後告訴你，他看完某本悲傷故事主題的書後，不禁流下淚來。從此刻開始，他們人生中第一次有機會透過閱讀，開始將英文當作是一扇窗，了解到英文就像是可以幫助她們拓展視野的窗。

　所以總結來說，對大多數的學生而言，廣泛閱讀最大的好處就是有機會體驗將英文當作是一扇窗，透過它來看世界。

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